Factores que promueven el interés por el emprendimiento en los estudiantes de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos

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El interés por el emprendimiento ha aumentado significativamente en los ámbitos educativos y laborales, ya que no solo estimula la innovación y el crecimiento económico, sino que también promueve el desarrollo personal y profesional de los individuos. En este contexto, es crucial comprender los factores que influyen en el deseo de emprender entre los estudiantes universitarios, quienes juegan un papel fundamental en la configuración del futuro empresarial y económico de una sociedad. La Fundación Universitaria Juan de Castellanos reconoce la importancia de fomentar el espíritu emprendedor entre sus estudiantes para formar personas integrales. Sin embargo, para diseñar estrategias efectivas de promoción del emprendimiento, es esencial identificar los factores que afectan el desarrollo de esta mentalidad empresarial entre los estudiantes. Por lo tanto, este proyecto de investigación tiene como objetivo analizar y comprender los aspectos que impulsan el interés por el emprendimiento en los estudiantes de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos. A través de un enfoque multidisciplinario que abarca aspectos psicológicos, educativos, socioeconómicos y culturales, se busca ofrecer una visión completa de este fenómeno y proporcionar recomendaciones para fortalecer el entorno emprendedor en la comunidad universitaria. El estudio se llevará a cabo mediante métodos de investigación cuantitativos y cualitativos para recopilar información sobre las motivaciones, percepciones y experiencias de los estudiantes en relación con el emprendimiento. Los resultados obtenidos servirán como base para diseñar estrategias y programas dirigidos a fomentar una cultura emprendedora sólida y dinámica en la Fundación Universitaria Juan de Castellanos, con el objetivo de impulsar el desarrollo personal y profesional de sus estudiantes y contribuir al progreso socioeconómico de la región

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Palabras clave

EMPRENDIMIENTO, ÁMBITOS EDUCATIVOS

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